【原文】
项籍少时,学书不成,去;学剑,又不成。项梁怒之。籍曰:书足以记名姓而已。剑一人敌,不足学,学万人敌。于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。其后,项梁杀人,与籍避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大徭役及丧,项梁常为主办,阴以兵法部勒宾客及子弟,以是知其能。秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:彼可取而代也。
【白话释义】
项籍年少时,学写字没有学成,就放弃了;学剑术,又没有学成。项梁对他很生气。项籍说:写字,能够用来记姓名就够了。剑术,只能抵挡一个人,不值得学,我要学能抵挡万人的本领。于是项梁就教项籍兵法,项籍非常高兴,可是只略略懂得其中的大意,又不肯学完。后来,项梁杀了人,和项籍一起到吴中躲避仇家。吴中的贤士大夫都比不上项梁。每逢吴中有大规模的徭役或丧事,项梁常常替他们主办,暗中用兵法部署组织宾客和子弟,因此了解他们的才能。秦始皇游览会稽,渡过浙江,项梁和项籍一起观看。项籍说:那个人,我可以取代他。
【赏析】
这是史记项羽本纪的开篇,以简洁传神的叙事,勾勒出少年项羽的形象与性格。文章先写他学书不成、学剑又不成,为学兵法却略知其意、又不肯竟学,几个不成与不肯,寥寥数笔便点出其志大而浮躁、有才却缺乏恒心的性格底色,为日后他的成败埋下伏笔。接着写其豪言,书足以记名姓、剑一人敌不足学、学万人敌,一句学万人敌,气魄不凡,显示出他胸怀大志、不屑小技。随后写避仇吴中、项梁主办大徭役及丧事、阴以兵法部勒宾客子弟,借他人之事写项梁的才略,也侧面烘托了项羽的成长环境。结尾观秦始皇而脱口而出彼可取而代也,一语道破其雄心,也暗示了即将掀起的时代风云。全段叙事凝练,人物形象呼之欲出,司马迁寥寥数笔便写出了英雄的底色与局限,笔力千钧,令人叹服。
【启示】
这段记述给我们的启示,既有对志向的肯定,也有对性格的警示。项羽少时便有不凡之志,学万人敌、彼可取而代也,那份不满足于小技、敢于挑战权威的气魄令人印象深刻。它启发我们,立志当高远,不应安于浅薄与平庸,要有追求大境界的魄力。然而,项羽有才却不肯竟学、略知其意便浅尝辄止,这种缺乏恒心与耐性的性格,也正是他后来由盛转衰的重要原因。这提醒我们,光有大志而缺少踏实的积累与坚持,终难成就大业。真正的成功,既需要仰望星空的目标,也需要脚踏实地的深耕。以史为鉴,我们既要敢于树立远大的理想,更要懂得沉下心来、持之以恒地打磨自己。志向与定力兼备,方能行稳致远,不至于半途而废、抱憾终身。
(本文由示例插件追加)